澳门新葡新京在线:数控机床装调与技术改造,昌飞数控系统实验室正式启用

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中国航空报讯:近日,航空工业昌飞举行了数控系统实验室启动仪式。实验室不仅能提供培训、试验、维修保养等基础功能,还将能够实现多种智能制造应用。

2018年5月7日上午,2018年全国职业院校技能大赛高职组“数控机床装调与技术改造”赛项在天津中德应用技术大学E2一楼实训车间拉开战幕,来自全国27个省市的50支代表队分四场参加了此项赛事的角逐。

昌飞数控系统实验室的建设,旨在为公司智能制造发展进入快车道提供场景化应用。实验室不仅能提供学习、培训、试验、备件维修测试、电主轴维修与保养等基础功能,将来在实验室内还将实现多种系统功能开发与测试、机器人与数控机床联机的智能制造应用。同时,通过员工技能矩阵和设备档案的数据积累形成大数据,为今后多种系统功能开发与测试、机器人与数控机床联机提供服务。通过操作工和设备维修人员在实验室内学习情况,对成长值进行量化,从而形成员工技能矩阵数据积累;通过主轴以及备件维修、测试、保养形成设备维修档案,从而形成每台设备档案积累。

本赛项是使用立式数控铣床进行装调、维修及技术改造的技能竞赛。参赛选手在300分钟内,根据赛项任务书的要求,借助赛场提供的设备、检具、工具、技术资料、PLC及系统固有软件和计算机等,完成数控机床电气设计与安装、数控机床机械部件装配与调试、数控机床故障诊断与维修、数控机床技术改造与功能开发、数控机床精度检测、试切件的编程与加工,并确保竞赛工作过程中的职业素养与安全意识。

数控系统实验室的启用,对公司培训系统功能开发与测试、故障诊断使用工作等都具有重要意义,在有效提升设备生产效率的同时,将有力保证科研生产的进度和设备完好率。公司希望广大职工利用好实验室这个平台,让操作工以及维修人员对各操作系统本身进行深入了解;不要放过每一条故障,要结合实验室平台,做好故障自主维修,减少委外维修;要与技能矩阵相结合,进行量化,形成考核机制,充分发挥平台建设的作用,更好地提升效能。
来源:中国航空新闻网

与往年相比,今年的比赛功能开发更加多样化,且趋近于生产实际困难与任务,增加了FTP功能考核,即机床数控系统直接与计算机进行网络通讯,实现加工程序的互传。同时对选手提出更高的要求,为进入工业“互联网+”打下技能基础。考核方式也从以往注重结果变为注重过程,提高了选手工作流程规范化,为选手工作后更快适应企业管理体系及提升职业素养做出了要求。

随着裁判长的启动命令,本次大赛正式拉开帷幕,选手们分工明确、相互配合、争分夺秒的投入到比赛当中:负责机电联调与故障排除的选手,根据要求完成数控机床启动、停止、限位、回零和急停等功能的调试,排除已设置的若干故障,并对数控机床的主要控制功能进行测试;负责几何精度检测的选手,根据要求及提供的相关量具进行机床部分几何精度的检验,填写机床几何精度检测报告;负责试切件加工的选手,根据国家标准的要求对试切件进行手工编程,完成试切件加工。

尽管本次比赛时间短、任务多,但选手们都使出了浑身解数、拼尽全力,既争分夺秒又有条不紊。他们的一举一动无不展示了良好的业务技能和高素质的职业风采,他们用娴熟的操作诠释了新时代、新青年的精神面貌。同时,裁判员老师个个神情专注,不时地在操作台前驻足观察,一丝不苟、严格评判,体现了比赛的公平公正。随着比赛接近尾声,现场氛围被一步步推上了高潮。

上海工程技术大学高等职业技术学院茹秋生老师表示,技能大赛不仅考查了学生的综合能力和素质,还很大程度上促进教学改革、推动专业建设、提升教学能力。作为职业院校的老师,要培养学生善于发现问题、提出解决思路的能力,着力将高职学生打造成技能型工匠。

我校机械工程学院数控设备应用与维护专业左维老师从2005年开始就对此赛项进行指导培训。左维老师认为技能大赛对学生来说是一次意义重大的锻炼,是对技术能力和心理素质的双重考验。与其他院校相比,我校在此赛项培训上有着机械与电气并重、日本与德国两大主流数控系统并学、教师源于企业、学生参加社团四大特点。希望学生以此次大赛为契机,苦练本领,创造佳绩。

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